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基督城学校重组进程缺乏透明,新西兰教育部为“炸弹”影响致歉!

财经作者: Debbie Shaw
基督城学校重组进程缺乏透明,新西兰教育部为“炸弹”影响致歉!
摘要报告指出,教育部缺乏透明度,导致受影响的学校感到咨询是一种“骗局”,结果是预先确定的。 它建议教育部与教育部门领导人合作,指导制定关闭及合并各个学校和学校组织的指导方针,并纳入良好磋商原则。

后花园新西兰房地产在线6月21日报道:今天,新西兰首席监察员Peter Boshier发布一份报告后,教育部因震后重建过程中的透明度缺乏向基督城学校致歉。

Peter表示,地震发生后,教育部向基督城学校咨询了关于未来教育的广泛计划,但同时也在“无形的”为个别学校制定具体的计划。

“教育部决定采用一个平行的程序,并没有恰当的参与其中,结果就像一个“炸弹”,很多学校被告知要关闭。因此,从任何角度来看,这都不是一个好的过程。”

报告指出,应该为重组过程中的透明度缺乏及2012年9月的宣布方式道歉。它建议教育部以书面形式向最初被告知将关闭或合并的38所学校道歉,经协商后,这一数据减少至24所。

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教育部秘书长Iona Holsted表示:“由于教育部没有向学校提供所需信息,因此人们对2012年9月宣布的关闭与合并感到震惊。我们让他们失望了,我们感到很抱歉,正如监察专员的学校关闭报告所证实的那样,我们也明白这损害了大家对我们的信任和信心。”

“我们没有打算误导或将人们蒙在鼓里,但结果是我们并不像我们本来应该的那样透明。我们的意图是好的,但应该做的更好,我们对给家长、学生、教师、领导人及其社区造成的任何苦恼表示歉意。”

Mr Boshier表示,向那38所学校致歉非常重要,这就像一个重磅炸弹,他们还没有准备好来应对。

报告指出,教育部缺乏透明度,导致受影响的学校感到咨询是一种“骗局”,结果是预先确定的。

它建议教育部与教育部门领导人合作,指导制定关闭及合并各个学校和学校组织的指导方针,并纳入良好磋商原则。

今后,教育部要超越最低限度的法律咨询要求,在支持学校重组的过程中实行包容性程序,这是至关重要的。

报告指出,教育部已经为学校重组提出了一个新的程序。

有传闻称,基督城学校的重组有积极作用,但报告表示,处理过程在参与者心中留下了“不好的影响”。

[据RNZ消息编译整理]

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