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奥克兰中学承认操控校网 争取富裕地区孩子入学

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奥克兰中学承认操控校网 争取富裕地区孩子入学
摘要新西兰伊利诺伊州的Chris Lubienski副教授正在研究新西兰的校网制度,他去年的研究发现,奥克兰有四十九个中学校网,当中三十六个校网并不符合实时区域的规定。该教授在接受新西兰电台访问时表示,在该三十六个学校 ...
      后花园新西兰地产在线6月26日援引华页报:奥克兰中学承认操控校网令住在较贫穷小区的孩子不能注册入学。

      新西兰伊利诺伊州的Chris Lubienski副教授正在研究新西兰的校网制度,他去年的研究发现,奥克兰有四十九个中学校网,当中三十六个校网并不符合实时区域的规定。该教授在接受新西兰电台访问时表示,在该三十六个学校中,大部分情况是把较富有的区域划入校网,把较贫穷的地区排除出校网。

      新西兰部分校长承认他们是有意划定校网范围,一名校长向Lubienski副教授表示,她取走了一些参加校网外抽签入读该校的学生姓名。

      Lubienski副教授认为学校操控校网是由于想学校获得较高的级别,因为很多家长误以为学校有较高级别代表学校的教学质素较好。

      新西兰学校级别是根据学校所在地区的社会和经济状况而决定,第一级最低,第十级是最高。

      教育部数据显示,在2000年时,有六万名欧裔白人学生在第一至第三级学校读书,该数字目前已减少一半。

      校长协公主席Patrick Walsh表示,唯一解释是欧裔白人家长刻意避开让孩子入读级别较低的学校。

      总理约翰基在上星期表示,教育部可能会为小学列出排行榜,让家长可以获得学校教学质素的真实数据,而不是错误地使用学校级别制度。


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