新西兰杜绝“一考定终身”
移民
摘要在新西兰，“一考不能定终身”不仅体现在考试体系内的评价方式多样，还体现在学生可跳出NCEA考试体系，选择其他认证标准。 在新西兰，相对高校，职业教育机构数量更多、分布更广，课程设置和学制选择更加灵活。招生 ...
在新西兰，“一考不能定终身”不仅体现在考试体系内的评价方式多样，还体现在学生可跳出NCEA考试体系，选择其他认证标准。 在新西兰，相对高校，职业教育机构数量更多、分布更广，课程设置和学制选择更加灵活。
招生考试，关乎个人发展，影响人才培养。在新西兰，考试制度杜绝了“一考定终身”，职业教育确保学生有更多选择。
新西兰现行高考制度“全国教育成绩证书（NCEA）”从2002年起实行，分三个级别。学生通常从11年级（即高中一年级）开始NCEA体系课程的学习和考试，必须在三年时间内达到最低学分要求，才有机会进入高校。
该考试体系课程很多，评价标准也不完全一样。除了需要考试获得成绩的课程外，有些课程需要授课教师或校外的专业人士评定成绩。另外，学生还可根据兴趣挑选实验、园艺、计算机、导游等实践课程，不少没有进入高校的学生也可利用这些课程的积累找到工作。
在新西兰，“一考不能定终身”不仅体现在考试体系内的评价方式多样，还体现在学生可跳出NCEA考试体系，选择其他认证标准。
新西兰教育部门允许学生选择“国际预科课程”（IB）。这套体系得到欧美知名高校认可，希望到海外深造的新西兰学生多选择这一体系。
选择IB体系意味着不再考NCEA学分。不过，新西兰学生也不必担心选择其他体系就无法在新西兰高校读书，多数新西兰高校也逐步接受了IB体系。
从考试制度上看，新西兰“一考不能定终身”，给予学生多种选择和发展机会。
除正规高校外，新西兰职业教育普及程度较高，为学生提供了更加宽广的发展空间。
在新西兰，相对高校，职业教育机构数量更多、分布更广，课程设置和学制选择更加灵活。
从课程设置上看，新西兰职业教育机构一般根据所在地需要设置专业，并提供基础技能培训、职业资格考试辅导。位于北岛东部霍克斯湾地区的一所职业学校不仅开设营销、文秘、汽车修理等传统职业培训项目，还根据需要开设了烹饪、服装设计、接生等专业。
从生源上看，新西兰职业教育机构不仅接收应届毕业生，还向已经工作、有技术水平提升需要的人敞开大门。不少学生选择非全日制学习，边工作边提高。
同时，职业机构并没有封闭学生接受高等教育的道路。不少学生在职业教育机构就读一两年后，选择在高校相关专业攻读学位，其在职业教育机构积累的学分可以带入高校。
职业教育缓解了新西兰学生中学毕业后的升学压力，为学生提供了不同的选择和机会。
来源：新华网
网站声明原创声明：
本文系文章顶部作者原创采写，未获书面授权严禁转载! 在获授权前提下，转载必须在醒目位置注明本文出处和具体网页链接。对未注明而擅自转载者，将保留追究法律责任的权利。
评论规范：
1. 所有评论均以读者个人身份发表，并不代表后花园立场。
2. 不得使用任何肮脏和亵渎的措辞。
3. 不得进行人身攻击，不得公开或泄露他人隐私。
4. 不得发布侮辱或歧视任何种族、国籍、性别、地域、年龄、职业等方面的言论。
5. 不得在读者评论区散发广告讯息，不得大量转抄其他媒体的文章。
6. 不得煽动仇恨、暴力、歧视。
7. 不得以任何隐晦方式发布上述不当言论，包括但不限于使用字母、数字、代号、谐音、链接跳转等。
8. 后花园保留对违反上述规范的留言行为进一步处理的权力。
