起底金融和咨询行业：名校毕业生纷纷陷入“声望陷阱”
编者按：社会把最优秀的人集中在咨询和金融领域，这对所有人都造成了伤害。对于社会来说，更多的人在做分析工作，而不是创造价值。对于个人来说，进入MBB以及高盛、摩根与“走上人生巅峰”相去甚远，甚至南辕北辙，这可能是“金手铐”。本文译自Medium原标题为" How Top-Performing College Grads Fall Into the ‘Prestige Career’ Trap"的文章。
如果你上的是一所排名很靠前的大学，那么你很有可能会在咨询和/或投资银行领域找到一份工作。在当今社会，这似乎是一条完美的功成名就之路。
在美国，2017年，近40%的哈佛毕业生从事咨询或金融工作。其他常青藤联盟大学的这一数据也保持在相同水平，甚至更高。这些大学的毕业生中大多数最终进入了所谓的顶级公司。咨询行业的公司包括麦肯锡（McKinsey）、贝恩（Bain）、波士顿（BCG），金融业的公司包括高盛（Goldman Sachs）、摩根士丹利（Morgan Stanley）、摩根大通（JPMorgan）。
这意味着每年有成千上万最聪明、最勤奋(和享有特权)的年轻人为少数几家公司工作。非常高比例的优秀毕业生只集中在有限的几个行业。
几十年来，这些公司深入地渗透并改变了这些大学的文化，导致了毕业生有高得惊人的转行率。因此，很少有毕业生会选择留在那些真正需要他们的领域，比如医疗、教育、能源和环境科学。这是一个非常现实的问题，也是非常有害的，导致了大量人才流失。
更糟糕的是，这些学生中的大多数根本不知道自己将面临什么。他们之所以选择进入咨询或者金融等行业，是因为声望。找到这样一份工作在他们看来是走向社会地位的巅峰。尽管许多人在工作两年左右之后就离开了，被漫长的工作时间和残酷的工作文化赶出这个行业，但有些人留在公司的时间要长得多。最终，他们意识到，威望和功成名就不再像年轻时那么重要，但那时，他们已经陷入了困境。
要理解这种职业发展模式，我们必须首先了解一下普通学生的追求声望的路径。让我们看一下Alice的例子。
从很小的时候开始，Alice就被教育要努力学习，任何事情只要想做都能做到。她是班上的尖子生，考试成绩优异，她也是学校社团的团长，乐器演奏的最好，她还是一名优秀的运动员，同时还热衷于志愿活动。从考试到暑期项目再到大学申请，她在我们的地位、文化和教育体系中不断攀升。她跨越了所有障碍，活成了今天年轻人标准的样子。
现在，Alice已经上了大学。她的一切都变得更加自由了：日程安排更加灵活，在课程、实习、职位、社团和不同领域中有更多选择。她也处在一个全新的环境中，她在高中时是班里的尖子生，但在这里她是许多成绩优异的学生之一。她挣扎过，至少换过一次专业，在大学有些课程学起来依旧吃力，同时她也养成了一些坏习惯。
Alice真的不知道她想要什么。她以前一直都在做别人告诉她应该做的事，因为她只要达到那个目标就行。但现在她有了真正的选择权，她变得害怕了。如果她选择错了专业或从事了不合适的工作会怎么样？如果她不喜欢自己的职业道路该怎么办?
没有正确的答案。Alice的生活不再像她以前那些考试一样，每次都得高分。
现在，想象一下，如果告诉Alice她能找到这样一份工作将会怎么样：这份工作会让她一直拥有主动选择权，可以赋予她高端的职业技能，可以让她的简历更有吸引力，可以让她在大学毕业后更有竞争力。这份工作还能给她带来丰厚收入、让她可以与最聪明、最勤奋的人密切接触，而且每个人都会认为她很成功。
这就是咨询和金融等行业的声望实现途径。这是他们做出的承诺，他们创的诱惑，也是他们象征的地位。
但Alice在大四找工作时没有发现这一点。这些公司早在大学一年级就开始在校园进行招聘以及公司品牌营销，而那时大多数学生甚至都没有听说过其中的一些公司——不像行业资深大佬，他们可以脱口而出不同管理咨询公司之间的差异。
校园深受这些公司的影响。“成功的”校友自豪地展示他们在这些领域的工作经验，把自己的故事分享给学弟学妹们，并为他们提供一些机会。大四的学生都在忙着找工作，不断地为面试做准备。大三学生忙着参加暑期实习的面试，这或许能帮助他们在明年能获得工作机会。就连大一大二的学生也受到朋友、就业服务机构和专业人士的鼓励，在都忙着参加案例竞赛、做实习、与前辈们喝咖啡聊天，从而有更多机会获得这些公司的青睐。
一旦你走上了追求声望之路，就没有时间考虑其他选择了。
几乎所有学生组织，比如大学生咨工作室或学生投资委员会，都是为了将优秀人才输送到这些公司而设立的。像经济学这样的专业是进入咨询和金融领域的主要渠道，这导致在顶尖大学攻读这些专业的学生数量比例非常高。甚至一些校园的基础设施也是为适应这些公司而设计的(例如，哥伦比亚大学(Columbia University)的就业服务办公室就有一个是属于高盛(Goldman Sachs)的房间)。
经济学这种所谓的“沉闷科学”（ “dismal science”，是托马斯·卡莱尔创造的名称）已经连续多年成为哈佛、耶鲁和普林斯顿最受欢迎的专业之一。几十年来，学生们一直把经济学视为通往华尔街和咨询业的第一步。
考虑到所有的这些压力，难怪Alice会被这些公司的工作机会所吸引。她没有办法不受到影响，尤其是在秋招的时候，校园里的每个人都在谈论麦肯锡和高盛。Alice的大多数朋友甚至不知道自己为什么对这些领域感兴趣，唯一知道的就是这些享有声望的职业是人生更进一步的阶梯。
所以，Alice也加入了他们。
正如麻省理工学院(MIT)毕业生、“美国创业”(Venture for America)成员Kathy Cheng所说:
一旦这些毕业生进入这些公司工作，他们就得到了承诺：声望。然而，公司中实际的工作是在Excel上进行大量繁琐的数字运算，没完没了的改ppt版本，为满足合作伙伴或客户的需求而匆忙改正那些微小的错误，还有大量其他繁琐的任务。但这并不重要，这正是这些学生想要的。
这就引出了一个问题：追逐声望有什么错?
归根结底是价值创造。从表面上看，大学的作用就是为社会创造价值。然而，上述公司在拥有这些优秀毕业生的情况下，创造的价值并没有想象中那么大。正如美国创业(Venture for America)创始人杨安泽(Andrew Yang)在他《聪明的人应该创造东西》（Smart People Should Build Things）一书中所说：
大多数学生都喜欢风险最低、最容易获得的机会。但当他们真正在公司立足，得到这些公司款待的时候，又可能会想起那些非营利性组织和小型创业公司，在那里，他们可以默默地从事开创性的、有意义的工作。
在一个重视专业技能，以及对人才技能要求不断变化的世界里，这些公司承诺自己教的东西可以适用于任何地方，大学毕业生被这种承诺所深深吸引。
成绩优异的学生能取得非凡的成绩，他们进入大学时目光炯炯有神，相信自己能达到任何目标。但最终，他们中的许多人都屈服于声望，进入了狭窄的、以交易为基础的行业。
如果继续沿着这条路走下去，总有一天，我们的社会会意识到，更多的人在分析未来，而不是建设未来。
原文链接：https://medium.com/s/story/a-culture-of-prestige-98c8671ceade
