Insight：目标与标准——国家党政府执政9年后的新西兰学校现状
后花园新西兰房地产在线6月12日报道：自2008年国家党上台以来，学校制度一直在不断变化。关于学校和孩子是否变得更好的问题，Insight的教育记者采访了教育部长Nikki Kaye。
教育部长Nikki Kaye
Ms Kaye表示，作为教育部长是一个重大的责任，毫无疑问，现在的学校体制优于2008年。
“旧制度在立法体制、基础设施制度，以及监督绩效和提高成绩方面都显得笨拙。到目前为止，国家党教育时代的特征主要体现在三个主要领域的变化。”
“首先是提升成绩，这是我们政府的标志，无论是引入国家标准还是提升毛利人和Pasifika的教学成绩，这是一个大型主题；第二是参与及幼儿教育；第三是升级基础设施，包括数字和物理性能方面。”
国家党领导的政府在阅读、协作、数学、特许学校和NCEA成绩目标方面引入了国家标准。
Mr Boyle表示，现在学校的氛围更积极，并且拥有更好的教学方法。但他认为，政府的NCEA成绩目标对学校施加了太大的压力。
Naenae高中校长John Russell
在Hutt Valley的Naenae高中，其校长John Russell也对NCEA的通过率有所保留。但Mr Russell表示，比起2008年，学校现在的核心工作做的更好。
“学校非常注重学习成果，它们更明智地使用数据和观察证据，并仔细思考教育实践。总的来说，我们正处于一个更加健康的状态，还有很多事情要做。”
在南惠灵顿中学，一群7、8岁的孩子正在朗读《Rona and the Moon》的故事。
南惠灵顿中学校长Traci Liddall与一些学生
他们是国家党赢得2008年大选后第一批开始上学的儿童，其校长Traci Liddall表示，学校“绝对不是”比那时更好。她认为教育资金减少了，并且课程太专注于阅读、写作和数学。
教育研究委员会(Council for Educational Research)高级研究员Cathy Wylie表示，学校总体上比9年前做的更好，但它们得到的支持太少。
“我认为对毛利人和Pasifika学习者来说，有真正意义上的变化和更多的关注这真的很好，但我们没有给予足够的支持来真正发展这种能力，这是反复出现的问题。”
怀卡托大学教育领导和政策学院负责人Martin Thrupp则更为悲观。他认为，现在的教育状况比2008年国家党及其联合政府上台时的情况更加糟糕，从幼儿到高等教育的情况都很严峻。
Thrupp教授表示，政府正通过外包教室培训，甚至通过特许学校的方式逐步将国家体制私有化。
校长联合会（Principals Federation）主席Whetu Cormick表示，人们对国家党的前进方向感到担忧。
“自从国家党上台以来，其控制越来越多，随着《教育法》的改革，我们意识到可能会有进一步的变化和控制措施。”
Nikki Kaye表示，她现在的工作是调整《教育法》和《Communities
of Learning policy》，使学校分组，并给予一些教师和校长更多的经费来领导变革。
她表示，随着世界变化，进一步变革是不可避免的，数字技术将是未来工作的一个关键领域，教师素质也是如此。
[据RNZ消息编译整理]
