教改方案惹国家党不满:不是让差学校变好,而是让好学校变差!
头条ผู้เขียน: 番茄捣蛋
บทสรุป有声音认为,此次教改无异于削弱了学校董事会的力量,而将权力集中到中央手上。
后花园新闻部11月13日报道:
昨日(11月12日),教育部宣布最新教改方案。
此次教改亮点包括:
- 教育部设立全新「教育服务局」,为学校提供更多前线支持;
- 通过设立领导中心和地区领导顾问等角色,为校长和董事会提供支持;
- 设立独立的争议解决小组,专门听取学生和家长针对学校的投诉;
- 简化学校的资产管理事务,并/或将该职能转交教育部,以解放董事会;
- 将学校自主划分招生范围的权力收归「教育服务局」。
在未来18~24个月内,「教育服务局」将逐步从董事会接手学区划分和招生事务。
有声音认为,此次教改无异于削弱了学校董事会的力量,而将权力集中到中央手上。
对此,教育部长Chris Hipkins称教改旨在创造更加公平的教育环境,避免学校在招生时挑肥拣瘦。
根据现行制度,学校可自主划分招生范围,导致社会经济地位较高的社区学校扎堆,而弱势社区却乏人问津。其中,毛利、太平洋岛裔、残障学生、有特殊需求的学生成为最大边缘化群体。
Hipkins认为,新政有利于一碗水端平,让中央今早发现问题并及时介入。
教改方案公布后,引来社会多方关注和回应。
国家党党魁Simon Bridges承诺,如若当选,将继续让教育的决定权留在学校手中。
国家党教育发言人Nikki Kaye表示,新政极具“破坏性”,相当于剥夺父母的权力,而把责任转移到官僚手中。
在Bridges看来,竞争和选择才是让学校不断发展的有效路径。
“我想Hipkins以为,这么操作可以把所有学校都拉到同一水平线,然而事实是,差学校不会变好,但好学校可能会变差。”
Hipkins表示,教改重点不在于中央集权,而是为弱势群体提供更加实用和可行的支持方案。
(部分内容编译自RNZ
(责编:番茄捣蛋)
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