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留学生自述:学伴争议之下,有没有享受“超国民待遇”?

转载作者: 谭畅
留学生自述:学伴争议之下,有没有享受“超国民待遇”?
摘要▲ 2019年7月19日,广西柳州铁道职业技术学院举行“2020届泰国留学生中国学习阶段毕业典礼”,27名泰国留学生结束在华为期一年半的高铁技术学习,其中4人获评优秀毕业生。


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2019年7月19日,广西柳州铁道职业技术学院举行“2020届泰国留学生中国学习阶段毕业典礼”,27名泰国留学生结束在华为期一年半的高铁技术学习,其中4人获评优秀毕业生。 (视觉中国/图)

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  • 编者按:

  • “学伴”争议仍未过,来华留学生群体正在承受前所未有的关注,在一些舆论看来,这一群体享有“超国民待遇”。

  • 2019年7月20日,教育部表示将进一步推动留学生与中国学生的管理和服务趋同化,既对中外学生一视同仁,也要看到留学生风俗习惯和语言、文化存在差异。

  • 据教育部通报数据,2018年,共有来自196个国家和地区、超过49万的外国留学生在中国留学,其中学历生总数25.81万人,占来华留学生总数52.44%;研究生人数为8.5万人。

  • 这一群体是否享受到了“超国民待遇”?南方周末记者邀请6名留学生,自述其在华生活。其中既有舆论标签下的自辩,也有公众未曾关注的细节。在舆论洪峰之下,这些主观自述亦是新闻暴风眼里的另一观察视角,以期能更全面还原这一争议群体的真实面貌。

  • 本文首发于南方周末 未经授权 不得转载

    文 | 南方周末记者 谭畅

    南方周末特约撰稿 张昆昆 王欣炜

    责任编辑 | 吴筱羽


    01


    凯文·米歇尔,来自佛得角,就读于山东某一本大学

    我不知道中国政府是否会给每个非洲学生补助,我个人是没有收到。但我的祖国每个月会给我发钱,每个学生收到的钱不一样多,我不太方便透露是多少。

    我听说了山东大学学伴事件,这段时间,山东很多大学都被曝出有类似情况。但我们学校很正常,一般是一个留学生配备一个同性学伴,一起共同进步,学习对方的语言等等。我觉得学校对留学生有一些不同的政策是很正常的,因为我们在中国生活会遇到很多中国学生不会遇到的麻烦。

    我来自佛得角,是一个西非国家。我2015年来到中国,学习的专业是能源与动力工程,现在已经读大三了。不是我自己选择的这所学校,是因为我的国家使用新能源可以发展得越来越好,所以我才在这里读书。

    非洲每个国家的留学政策都不一样。我不知道中国政府是否会给每个非洲学生补助,我个人是没有收到。但我的祖国每个月会给我发钱,每个学生收到的钱不一样多,我不太方便透露是多少。

    网络上说非洲留学生都出生于权贵家庭,这种事我真的不知道。我的父母在当地是普通白领,算是中产阶级,和权贵没有关系,我的朋友们也都是和我差不多的家庭背景。

    关于如何入学,我不能多说,但我想比中国学生入学要简单很多。我们只需要提交一些文件和费用就可以,比如高中毕业证书、体检单。

    我们学校的留学生不多,有200人左右,都来自不同的地方,来自佛得角的只有我一个人。留学生和中国学生的待遇差别还是很大的,中国学生在学校有很多机会,但留学生的机会就很少。我们不能去实习、不能打工、不能获得某种荣誉,因为我们没有中国居民身份证。

    学校里很多活动也是为中国学生办的,虽然没有限制留学生参与,但举办方从来不把留学生考虑进去。我在天津学习语言的时候感觉很酷,因为他们组织了许多面向外国学生的活动,这让我感觉到自己被礼遇。

    但我们的宿舍比中国学生的好很多,例如我的房间里只住两个人,而中国学生的房间要住四个人。

    我的外表明显不同于中国人,当我去校外一些地方,很多人会故意绕开我,不和我交流。也许他们还是觉得我们有点危险?我知道东亚的留学生就不会遇到这种情况,因为他们和中国人长得像。


    02“入学容易毕业难”


    晴子,21岁,来自日本,就读于北京某985大学

    我已经习惯了每到一个新环境,都会被问怎样看待中日关系。

    如果说留学生和中国学生受到不同的对待,我觉得主要就是留学生的宿舍条件会好一点。我们都是单人间或双人间,宿舍空间比较大,也有自己的大衣柜和书桌。我去过中国学生的宿舍,第一个感觉就是拥挤,是六人间。

    但留学生对宿舍也有不满意的地方。之前学校要安装人脸识别仪器,有一栋留学生宿舍楼的学生认为刷脸侵犯了他们的隐私,在微信群里和管理老师吵了起来。我虽然没有参与,但是能理解他们,他们很注重隐私保护。最后,人脸识别的机器还是装上了,但机器旁边有一个小门,平时不关,可以直接进。所以我不太明白为什么要装这个机器。

    和中国学生不同,我们的学费特别贵,一年是2.3万元。住宿费也贵,我住的宿舍楼半年是6300元。

    我每年都会拿到北京市级的留学生奖学金,这个奖学金分为半额和全额,半额是免去半年的学费,全额是免去一年的。另外还有校级的留学生奖学金,金额相对较少。还有一种是日本给出国留学生设置的奖学金,对生活费有一些补贴,我因为不符合一些条件没有拿到。每个奖学金都要申请和参加面试,都不是特别容易拿,在留学生人数少的学院拿到几率会更大。

    我的老师还是很客观的,不会因为你是留学生就优待你。留学生中也会分,至少天天来上课的和不来上课的,老师和同学心里都知道。如果你不来上课、作业不做、群里也不回复,老师不会轻易让你通过。

    留学生中不爱来上课的、不爱做作业的情况还是很多的。其中一个原因是,有些学生是因为家长觉得他们在自己的国家上不了很好的学校,才让他们来中国读书。中国学校对外国人的条件没有卡得那么严,他们比较容易考上好的学校。

    我感觉留学生是入学容易毕业难。入学只要考语数英,然后参加面试就好了,而我认识有的留学生延毕了两三年,留学生公寓就不提供住宿了,因为住宿名额很紧张。

    学校对留学生的管理比较严格,但还是有一些学生会违反规则。比如,电动车的电池不能在宿舍里充电,管理老师说过很多遍,基本上每周都要在群里发一遍留学生的规则,但还是会有人会偷偷充电。所以公寓经常会有安全检查,发现充电的就会没收。对于比较严重的违规,老师经常警告处分。

    我是中日混血,从高中开始就在中国读书。陌生人一看我就以为我是中国人,一般情况下我也假装自己是个中国人,只有需要说明自己的身份时,我才会说明自己是个日本人。我已经习惯了每到一个新环境,都会被问怎样看待中日关系。

    对于留学生的问题,我可以站在留学生的角度回答,也可以站在中国人的角度回答,所以很多感情是很复杂的。听到对留学生有偏见的声音,我会反抗,我会说不是这样的,我会证明给他们看。在做小组作业、回答问题的话,我都希望能打破留学生不爱学习的印象。我经常听到别人说:“你可能是我认识的最爱学习的留学生了。”


    03“学伴对待我好像对待一个翻译器”


    金宣佑,22岁,来自韩国,就读于东北地区某985大学

    现在我们断绝联系了,没有成为朋友。

    我2017年来到中国的大学读书,刚来时的专业是国际贸易,班上同学都是韩国人。我觉得这样恐怕以后我的中文没有进步,所以决定转专业,在文学院学新闻。

    我参加过韩国的高考,但当时对读书没有兴趣了,就没有继续再读大学。后来我开始学中文,就有了想来中国的想法,就开始申请中国的学校了。入学前,学校要求我们在汉语水平考试中取得五级以上的成绩(最高为六级),还要提供高中阶段的生活记录表、成绩单,但对高中成绩没有具体要求,所以我觉得我们入学要比中国学生容易一些。

    在我们学校,来自中国政府的补贴金主要是给读汉语专业的外国学生,比如对外汉语教学或者国际汉语教育。其他专业的没有这种优惠,只是成绩优秀的能收到奖学金,但我没有拿过。我在中国一年的学费是19000元,同专业的中国学生的学费是7000元。

    我刚来的时候有一个buddy(学伴),她是韩语专业的,第一次见面没有不愉快。可是渐渐的,每次见面她都带来自己的电脑,然后给我看她的作业,问有没有错误。第一次我认真改了她的作业,可是我感觉不太开心,她对待我好像对待一个翻译器。所以现在我们断绝联系了,没有成为朋友。

    我平时和老师沟通很少,有时候遇见,他们就对我说:“你必须要认真学习汉语。”本来文学院说,没有特殊情况的话考试时会给留学生单独出题,可到现在为止几乎没有单独出题的老师。即使单独出题,问题和中国学生差别也不大,只有古代汉语课的考试会给留学生减少一些题目。

    其实我感觉,这里几乎没有对留学生的特别关照。可能是因为文学院的外国学生太少了,我的年级只有我一个韩国留学生,所以有的时候真是没办法,他们根本无法理解一些规定对留学生有什么困难。

    比如,平常我们用手机、电脑聊天,所以有时候我知道一个词的拼音,但写不出汉字。可是考试时学校不让我们用词典。我有一个朋友也是新闻系,他大五了,有很多补考,而且毕业论文没有通过,主要是语言上的问题。

    再比如实习,中国有的公司不接受留学生实习。我去本地一家公司应聘,但工作人员看到我的简历就拒绝了我。所以我这个暑假没有找到实习。老师说我可以在韩国找实习,但今年夏天我在中国学中文准备资格证。等我回去后必须得找,文学院的老师说,不做两个实习就无法毕业,我真的怕不能按时毕业。


    04“留学生不能参与国庆演出,失落肯定会有”


    Bii,22岁,来自马来西亚,就读于北京某985高校

    我7岁时被妈妈叫去学古筝,现在已经学了15年。其实我们那边学钢琴、小提琴的比较多,学民族乐器很少,妈妈想让我学不一样的。

    我祖父是海南人,当时为了躲避战争,他的母亲带着他来到马来西亚。

    我念书的中学比较重视华文教育,得到的文凭是可以直接在中国申大学用的。所以我申请大学的时候,拿着马来西亚的统考文凭,可以免笔试,只需要通过面试。

    我在生活上和留学生交流比较多,但学习上和中国同学交流多,上课和小组作业都和中国人一起。小组作业都蛮顺利,也没有不愉快。只是有时候与比较厉害的学生同组讨论的时候,我可能会一时反应不过来。

    在蛮多学校,老师、同学对留学生的印象是不怎么爱上课,爱混。我上一门课,老师点名点到一个留学生的名字,但他没来,老师说,他已经猜到这个学生一整个学期都不会来了。可能是以往的留学生给他的印象。

    我有时候会觉得不公平。某一个班留学生比较多,老师就会放宽要求。同一门课程,他们的考试题很简单,甚至是开卷。我会羡慕。在一些专业课,老师会给留学生直接划范围。如果对论文的题目不太理解,比如关于中国政治的,老师就让他们换题目。

    我在学生艺术团的民族乐团演奏古筝,在那里经常接触中国学生。说起来,我7岁时被妈妈叫去学古筝,现在已经学了15年。其实我们那边学钢琴、小提琴的比较多,学民族乐器很少,妈妈想让我学不一样的。

    艺术团有时参加一些活动,比如国庆的演出活动,留学生就不能参与。失落肯定会有。还有一次,央视要录一个音乐节目,邀请艺术团的学生去当观众,我也报名了,后来我的团长跟我说,外籍生不好办理手续,不能进去当观众。


    05


    Waino,25岁,来自乌兹别克斯坦,就读于北京某985大学

    他们在学习方面帮助我很多,但他们不会跟我说“走,出去喝酒吧”“出去玩吧”。我的导师倒是会跟我说:“你在干嘛,走,出去吃饭。”我觉得中国同学很害羞。

    我从本科开始学习中文,毕业后来中国读研究生,是和“一带一路”相关的方向。“一带一路”对国家有很大的帮助,我想做出自己的贡献。毕业以后我的第一选择是回国在政府工作,第二选择是找国际贸易相关工作,自己做生意。

    我本科时在塔什干国立东方大学,它有政治、历史、经济等专业,我选择了历史专业。东方大学要学东方语言,我有三个选择:日语、韩语、中文。我小时候常看成龙的电影,看过几本关于中国的书,了解到秦始皇、长城、三国,还有邓小平,所以我觉得学中文比较好。本科时我读了《史记》,是老师让我看的。

    我本科学习中文用的教材是北京语言大学编的,教材上每个学生都来自中国不同的大学,其中有一个来自我现在读的这所大学。我的中文老师向我推荐了这所学校,说它是北京最好的几所大学之一,还给我看了这所学校的资料,我才选择了这所大学。

    申请研究生时,主要是看你本科的学习成绩怎么样,英文怎么样,还需要一个导师选择你,给你面试机会。申请学生多的话竞争会很大,老师对你没有兴趣的话也不行。我给我们本科的八九个同学也推荐了这所大学,但是他们没有通过,我也不知道是为什么。

    我来自“一带一路”国家,来之前我得到了“一带一路”奖学金,这是中国政府奖学金的一种,可以免学费和住宿费。

    在这里,中国学生和外国学生分开住,住宿条件也不一样。我觉得,应该中国人和外国人一起住。在别的国家,不会本国人住在一个地方,外国人住在一个地方。如果我能每天跟中国同学聊聊天,中文会进步得快一点。但是我每天上课、离开,上课、离开,就不能进步那么快,我们也变不成family。

    我读本科的时候,学校里也有外国人,我们和他们住同一个宿舍楼。他们的房间住两个人,我们的房间住五个人,但我们都在一个地方洗漱。他们的条件好一点,但我没觉得有什么不公平,我理解他们是外来的,如果没有好的条件,他们不会来。我去国外,我也要选择好的大学,选择好的宿舍条件。

    现在我住在9楼,和这层楼每个学生都认识。我们会在活动室学习,洗澡的时候聊聊天。其实我和自己国家的朋友平时交流比较少,因为我们人数少,还住在不同的楼层。不过,在我们国家的传统节日,我们会一起出去吃饭。我和室友交流得最多,以前是日本人,现在是韩国人,相处都很好。

    有一点我感到很奇怪。我跟外国人交流比较多,我可以和他们有很亲密的关系,但和中国人,我们不能形成很亲密的关系。我心里想,为什么他们不能把我当好朋友一样交流呢?他们会在口头上说“好的好的”,但是心理有距离。他们在学习方面帮助我很多,但他们不会跟我说“走,出去喝酒吧”“出去玩吧”。我的导师倒是会跟我说:“你在干嘛,走,出去吃饭。”我觉得中国同学很害羞。

    学业方面,过去这一年,我都在想我的毕业论文,一年都没选好题目。我听了老师的意见,又回了一趟国,后来终于确定了做“一带一路”。

    有的老师会要求留学生期末写一篇论文,中国学生每节课做PPT。为什么要求不一样呢?我也做过一次PPT,但是下面没有人听。如果我讲英文的话,同学还可以听一下我的英文,但是我讲中文就对其他同学没有意义了,他们就做自己的事情去了。老师是从这个方面考虑的。

    还有一门经济史的课,一开始很多人劝我不要选,说我不会及格的。但是我想这没什么,不及格无所谓,我就是想上那个课,我就上了。我非常感谢两位授课老师,他们让我们每节课做PPT,他们对我们的要求和对中国学生的要求一模一样。我每节课都准备PPT、读书,老师在课堂上的批评也让我学到很多知识。

    我上的课里大概有两三门课是这样的,也有一些课老师对留学生没有很高的要求。但如果我们自己对自己没有要求,干嘛来到这儿呢?


    06“成绩不好我自己负责”


    Anna,来自俄罗斯,26岁,就读于四川某211大学

    我在校外租房,所以认识了很多中国人。如果选择住宿舍,意味着你每天会见到很多外国人,每天英文英文英文,没办法提高汉语。

    我来自俄罗斯,三年前开始在这所大学学汉语,那时候我还只会说“你好”“你和我”。现在我已经大二了,学生物工程。

    我以前在莫斯科国立大学读心理学,但我不太喜欢,想换去生物工程专业,因为我很喜欢动物和植物。妈妈说换专业的话可以去中国读书,而这所大学的生物工程专业排名比较高,我就来到了这里。现在我已经写了两篇生物学论文。

    如果我有机会住在中国学生宿舍,我会很开心,但只能选择住留学生宿舍或租房。我在校外租房,所以认识了很多中国人。如果选择住宿舍,意味着你每天会见到很多外国人,每天英文英文英文,没办法提高汉语。

    我的感觉是,刚来中国很容易交朋友,但是时间久了,如果中国人发现你不太聪明,他们就不想和你说话了。中国人喜欢外国人把中文说得很漂亮,喜欢美丽的外国人。否则,他们很快就没有兴趣。留学生如果有男女朋友是中国人,他们愿意教你汉语,普通朋友也没有那么大兴趣。

    我的班里只有我一个留学生,我跟中国人一起学。大部分作业我用中文做,如果可以我也用英文,我的英文比中文要好。

    我有汉语课,但是时间不太多。第一年的时候,我们天天学汉语,有听力课、阅读课等等。第二、三年,一个星期只有一节两小时的汉语课,因为有很多的专业课。

    不管是不是留学生,如果做得不好,成绩就会很低。我做得也不好,我的成绩比之前的大学低,这个我自己负责。因为我不能跟中国人一样地写考试题,他们能写很多,我写得很少。

    我希望自己下个学期能学得更好。如果我学不出来,我就回我的国家,不要毕业了。不好好学习也能毕业和拿到学位,我觉得不太可能。

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