新西兰各地区和各族裔教育发展有失均衡
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摘要后花园新西兰房地产在线 7月22日报道 近日，新西兰教育部发布的相关统计报告显示，目前新西兰国内的教育水平距离政府所设定的目标还存在一定差距，而毛利裔与太平洋岛裔的学生接受教育的情况尤其令人感到担忧。 ...
后花园新西兰房地产在线 7月22日报道 近日，新西兰教育部发布的相关统计报告显示，目前新西兰国内的教育水平距离政府所设定的目标还存在一定差距，而毛利裔与太平洋岛裔的学生接受教育的情况尤其令人感到担忧。
新西兰的16个区域当中，只有奥塔戈、基督城、尼尔森和塔斯曼这四个地区达到了儿童接受早期教育的比例为98%的政府目标，政府所设定的这个目标要求各区域在2016年之前实现。2012年，新西兰全国范围内的接受早教儿童平均比例达到95.7%，较2011年上升0.7%。
新西兰政府还制定规划，在2017年以前，全国范围内85%的18岁青少年要达到NCEA的2级学业标准。而目前最接近这项目标的地区是尼尔森与奥塔戈，比率为82.7%，威灵顿的这项比例为81.8%，奥克兰的这项比率为81.1%。而就全国角度看，毛利学生中仅60.9%的人达到这项标准，太平洋岛裔学生的这项比率是68.1%，而非毛利裔和太平洋岛裔的学生达标率达到82.1%。
政府的另一项计划是全国范围内有85%的儿童达到国家制定的阅读、写作及数学标准，距离这项目标最近的是南岛，达标率为80%。而毛利裔的学生和太平洋岛裔的学生在这项指标上也与其它族裔的学生存在一定的差距。
奥克兰地区的教育水平：
* 2013年儿童早期受教率：92.1%
* 2013年国家教育标准达标率：阅读为75.4%，数学为74.3%，写作为69.5%
* 18岁青少年NECA-2级学业水平达标率：81.1%
* 大学入学率：55.2%
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