出国留学 － 选择适合自己的学校
援引奥克兰文法学校国际学生部主任 Fleix Ye的博客文章
中国人传统以来一直有一种名校情节，都希望自己的孩子能读一所世界名校。
很多人包括我自己，都是因为高考失败，而未能读到一所国内理想的大学，而走出国门，希望一洗耻辱，而能成为名校毕业生。就本人来说，一直以来本人自认为我不是一个读书的料，从小到大，我只有一科能拿到还不错的成绩，就是语文。虽说本人在中学时代就读省属重点中学，但排名一直是班里倒数10名以内。而在高考时语文作文跑题，而导致最后只考到一个三类大学。当然我并不认为一个三流大学的毕业生就不能有好的出路，不过在中国国内的就业形势下，普通二本院校毕业的学生也不一定能找到一个好的工作，就更别谈三流大学的毕业生了。这也就是为什么在今天的留学市场上，会出现众多中介广告上的大专生留学欧美名校的专题了。
大多数新西兰的大学，包括欧美名校，采用的都是宽进严出的政策。只要条件基本符合，都会接纳其为学校学生。特别是近几十年来，教育产业化而导致学校争先恐后地竞争留学生市场，留学生市场的过度开放，而使学校的录取要求也逐年降低。这也就导致国内大专毕业生能就读名牌大学的可能性大大增加。由此一来，理性留学就成为了今天我们所要关注的论题之一了。
理性留学，一般从两点说起，第一点是需要看看自己的孩子是否适合出国留学。在国内读书的时候已经是属于那种不好学而好玩的学生，最好就不要送出国。出国后，这类学生只会因为缺乏监督机制而导致放任自流。上个月发生的留学生KIKO（19岁）被身边最亲密的朋友（分别18和20岁）涉嫌谋杀的案子（http://news.skykiwi.com/na/sh/
先说大学的。以新西兰为例，大学8所，理工学院24所，私立学院不计其数。对于各类型的学生均能根据自己的能力和需要选择到合适的学校。一般而言，大部分的留学生都是希望能进奥克兰大学的。然而很多时候是因为中学成绩欠佳或者没有达到雅思成绩的要求而未能进入。然而我却认为，奥克兰大学并不适合每个学生。奥克兰大学偏重于理论研究，其从应用性来说，并不如理工学院或奥克兰理工大学的课程来得实际。而对于留学生将来毕业后是否能在新西兰找到一份与专业相符的工作，也与其就读课程是否实用而尤为关键。
中学，也就是我今天的重点要说的部分（毕竟读大学的学生自制能力比高中生要强）。新西兰的中学大致为2类，一类是全NCEA制度的学校，这为多数，另一类是提供剑桥考试的学校，大致也就几十所，名单见：http://www.acsnz.org.nz/acsnzschools.cfm。而还有极少数的IB学校，这里就不提了。NCEA的介绍可以见我前一期的文章。大部分学生都能比较适应这个考试制度，其课程的关键就是修够学分而上大学，学生的学业压力并不是太重。其关键学科是英语（NCEA LEVEL 2）的8个学分，这是很多国际学生不容易拿下了的科目。而对于另一个基础学科数学（NCEA LEVEL 1）的14个学分，我所接触的所有国际学生（这里指中国学生）都能轻而易举地拿下24个学分（满分）。而如果对于一些在国内读中学的时候，就已经在省一级或市一级的学校拿到不错成绩的学生，是可以尝试就读剑桥考试系统的。剑桥考试系统主要以考试为主，但由于其国际广泛的认可程度，对于一些有心想上比如美国常青藤盟校或牛津剑桥一类的世界顶尖大学的学生，这个课程就是一个非常好的选择了。但如果一些基础比较薄弱的国际学生，而一心硬要读剑桥系统的话，有可能最后导致的结果就是也许连大学也未能考入。NCEA相对剑桥系统而言，是会相对简单和轻松的。
以上是从学术角度来讨论学校的选择，而如果从监管角度来考虑的话，国际学生越少的学校，学生所受到的照顾则会更多。新西兰的中学普遍而言，教学质量都相当不错。而城市中心以外的学校，由于地理位置的原因，国际学生的数目往往会比较少，多数学校可能只是有10－30个国际学生。这样一来，国际学生部对国际学生的掌握情况就会比拥有上百个国际学生的学校要来得详尽。如果学生的自理及自制能力较强的话，是可以去一些国际学生多，而所谓名牌中学的学校就读，反言之，也许一些郊外的乡村学校会比较适合一些需要额外照顾的学生。
Felix Ye的联系方式：
电话：+649 6380557
传真：+649 6235418
网站：www.ags.school.nz
